新芽专题介绍:审稿质量评估
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一、专题介绍
1.1 研究背景
近年来,随着人工智能技术的快速发展,大型语言模型(LLM)在多个领域的应用逐渐深入,学术评审领域也开始尝试引入基于LLM的自动化审稿系统。这类系统通过分析论文内容,生成初步的审稿意见,旨在提高审稿效率、缓解同行评审的压力。然而,尽管LLM审稿系统在生成文本的流畅度和逻辑性方面表现出色,但其生成的审稿意见质量参差不齐,缺乏一致性、深度和针对性,甚至可能出现含糊其辞或无法提供实质性改进建议的情况。与此同时,传统人工审稿中也存在类似问题:部分审稿意见过于笼统,未能明确指出论文的具体问题或提供可操作的修改建议,导致投稿人难以据此改进论文,从而影响了学术交流的效率和质量。
在此背景下,构建一个能够对审稿意见进行自动质量评估的模型显得尤为重要。通过量化审稿意见的清晰度、具体性、建设性和公正性等方面,该模型可以为LLM审稿系统的优化提供指导,同时辅助期刊和会议筛选高质量的人工审稿意见,最终提升整体审稿流程的可靠性和投稿人的满意度。
1.2 研究意义
本研究旨在开发一个针对审稿意见的质量评分模型,其意义主要体现在以下几个方面:
提升审稿意见的质量与实用性:通过建立自动化的审稿意见评估机制,可以推动审稿人(无论是人类还是LLM)提供更具体、清晰且具有建设性的意见,从而帮助投稿人明确修改方向,提高论文的修改效率和质量。
推动LLM审稿系统的发展与优化:随着LLM在学术评审中的应用日益广泛,审稿意见的质量直接影响到该技术的可信度和接受度。本模型可为LLM生成的审稿意见提供量化评估标准,助力其迭代优化,推动自动化审稿系统的发展。
保障投稿人的权益与体验:含糊或缺乏具体指导的审稿意见往往让投稿人感到困惑和不公。通过引入审稿意见的评分机制,可以有效减少低质量评审的出现,增强审稿过程的透明性和公正性,提升投稿人的学术体验。
1.3 当前主要挑战
尽管本研究具有重要的理论和实践意义,但在实施过程中仍面临以下主要挑战:
领域新颖性与参考工作的缺乏:针对审稿意见质量评估的研究尚处于起步阶段,可供借鉴的前人工作和成熟方法论较少。因此,本研究需要在模型设计、训练数据和评估标准等方面进行较多探索性工作,缺乏可直接对比的baseline,增加了结果评估的难度。
评分体系设计较困难:由于尚无广泛认可的审稿意见质量评分标准,此任务需自主设计一套科学、全面的评分体系。该体系需涵盖审稿意见的多个维度。如何平衡这些维度,并确保评分标准在不同学科领域的适用性,是一项复杂且具有挑战性的任务。
高质量标注数据的获取与构建:模型训练依赖于大量具有高质量标注的审稿意见数据,即需要专家对每条审稿意见进行多维度评分。然而,获取此类数据不仅成本高、还可能受到领域差异和主观判断的影响,如何保证标注数据的一致性和可靠性也是一个待解决的问题。
模型泛化能力与可解释性:审稿意见涉及多个学科领域,其表达风格和关注点可能存在较大差异。因此,模型需要具备较强的泛化能力,以适应不同领域的审稿场景。同时,模型还需具备一定的可解释性,让用户理解评分依据,从而增强其对评分结果的信任度。
二、学习资料与参考文献
为了引导新芽学子逐步进入研究,本专题结构分为以下四部分:
2.1 基础教材与学习材料
在开始探险之前,你需要掌握一些基础的“内功心法”,这些是后续一切学习的基石。以下是你可以使用的一些书籍/教程:
《Deep Learning》(Ian Goodfellow 等)——深度学习入门经典教材
PyTorch 官方教程,也可以使用 PyTorch 中文文档
《Pattern Recognition and Machine Learning》(Christopher M. Bishop)——机器学习原理入门(难度不小)
一些网课资源:Python Machine Learning Tutorial (Data Science), Machine Learning Specialization(比较长)
此外,你也可以使用一些入门工具:
Google Colab:免费云平台,不用安装软件,就能跑PyTorch代码。
Kaggle平台:免费数据集和竞赛
Tips:务必摆脱所有基础都打好后,再进行下一阶段学习的心态,在干中学,遇到不明白的再回溯补基础。
2.2 前置知识
在进行正式工作前便于上手实践,学生需深一步了解学习的知识
数学与统计基础:掌握以下知识
线性代数:矩阵乘法、特征值分解、SVD
概率统计:条件概率、贝叶斯定理、分布
微积分:导数、偏导、链式法则(训练神经网络时很重要)
优化方法:梯度下降法、凸优化等
Linear Algebra with Applications - 2023-A-D - Open Textbook Library
自然语言处理:
文本表示:BoW、TF-IDF、词向量(Word2Vec, GloVe)
语言模型:n-gram - RNN - Transformer - BERT/GPT
NLTK Book | Dive into Deep Learning14-16章 | 视频:Stanford CS224N: Natural Language Processing with Deep Learning Course | Winter 2019 - YouTube
大语言模型:
Transformer 架构(Multi-head Attention, Encoder-Decoder)
预训练-微调范式(Pretrain, Fine-tune, Transfer Learning)
LoRA, Adapter
Attention is All you Need & Huggingface-Transformers
损失函数:
2.3 综述类文献
本方向较为创新,领域大方向综述性论文可作为学生第一阶段的阅读训练,可帮助理解工作方向以及在整体AI4Science方向的贡献。
AI4Research: AI4Research: A Survey of Artificial Intelligence for Scientific Research
Revolutionizing scholarly impact: Revolutionizing scholarly impact: advanced evaluations, predictive models, and future directions
2.4 审稿质量以及论文质量评估相关文献
现有工作基本切入点均在大模型审稿能力评估或模拟。
Evaluating research quality with Large Language Models: Evaluating research quality with Large Language Models: An analysis of ChatGPT’s effectiveness with different settings and inputs.
Reviewagents: ReviewAgents: Bridging the Gap Between Human and AI-Generated Paper Reviews
ReviewEval: ReviewEval: An Evaluation Framework for AI-Generated Reviews
Is LLM a reliable reviewer: Is LLM a Reliable Reviewer? A Comprehensive Evaluation of LLMon Automatic Paper Reviewing Tasks
Benchmarking LLMs’ Judgments with No Gold Standard: Benchmarking LLMs’ Judgments with No Gold Standard
Glider: GLIDER:Grading LLM Interactions and Decisions using Explainable Ranking
aiXiv: aiXiv: A Next-Generation Open Access Ecosystem for Scientific Discovery Generated by AI Scientists
ReviewRL: ReviewRL: Towards Automated Scientific Review with RL